EntreComp4Transition es un proyecto con una duración de 36 meses que producirá un total de 27 resultados durante la vida del proyecto, incluidos informes de información de alta calidad, directrices y herramientas digitales. Estos resultados se irán compartiendo en este sitio web en cuanto estén disponibles.
Los socios del proyecto se comprometen a que todos los materiales y resultados producidos a través del proyecto sean accesibles en línea de forma gratuita, en consonancia con el principio de acceso abierto que promueve el programa Erasmus+.
Comunidades
Crear comunidad, garantizar la calidad y generar impacto. Las comunidades de aprendizaje son una herramienta clave para ayudar a desarrollar habilidades clave para la vida. A través de las comunidades, los individuos se unen para crear vínculos más fuertes al compartir activamente sus propios recursos y escuchar a las demás personas.
Análisis de mercado
Sobre la base de las recomendaciones del marco europeo de la competencia verde, el recién publicado marco GreenComp, además de los objetivos de aprendizaje identificados en los marcos EntreComp y DigComp por la Comisión Europea, nuestro compromiso es identificar las brechasde capacidades entre la educación/formación y el mercado laboral en lo que respecta a las capacidades digitales y verdes requeridas para el perfil del futuro «facilitador de la transición verde». El análisis de mercado contribuirá a definir los resultados de aprendizaje necesarios para que los estudiantes y profesionales puedan avanzar hacia la transición ecológica y digital, además de los ya identificados en EntreComp. Para ellos, se desarrollarán los itinerarios formativos y se definirán los contenidos a abordar.
Herramienta de autodiagnóstico
La herramienta de autodiagnóstico EntreComp4Transition busca ayudar a las organizaciones a comprender mejor los perfiles verdes y digitales de sus empresas. Mediante la autorreflexión y la autoevaluación, los usuarios pueden evaluar sus competencias digitales y verdes actuales y analizar las posibles carencias de habilidades para la doble transición en su empresa. Al finalizar la prueba, recibirán retroalimentación que les permitirá conocer su nivel de perfil y, finalmente, dar el siguiente paso para mejorarlo.
Capacitación
Usando como base la competencia emprendedora, se trabajará la adquisición de nuevas competencias digitales y verdes. Son transversales y abarcan diferentes temas y ámbitos de trabajo. En cualquier empresa, los profesionales tienen diferentes roles y cometidos, y existen diferentes niveles de de formación académica, preparación y habilidades. Los itinerarios formativos de estas tres competencias deben ser lo más flexibles posibles, permitiendo a los formadores adaptarse a la estructura y el contenido de aprendizaje para satisfacer las diferentes necesidades de los estudiantes que realizan la formación. Basándose en los marcos EntreComp y DigComp, la capacitación se centrará en el desarrollo de las habilidades digitales y verdes para satisfacer las necesidades tanto de las empresas como de los estudiantes.
Insignias
El reconocimiento de las competencias adquiridas, especialmente cuando se trata de un nuevo perfil como el de «facilitador de transición verde», es un paso esencial en EntreComp4Transition, que garantiza que esta oferta formativa esté integrada no solo por la educación superior, sino también por la FP. Al mismo tiempo, la participación de los representantes del mercado laboral en el consorcio garantizará que el reconocimiento no se vuelva complejo y demasiado burocrático, lo que desalentaría al sector empresarial. El reconocimiento, a través de microcredenciales, debería convertirse en un activo, en consonancia con las necesidades del mercado, impulsando la competitividad de las empresas, apoyando la mejora de las capacidades y el reciclaje profesional sin dejar de lado las cualificaciones formales. El uso de las competencias EntreComp — Evaluación, reconocimiento y apoyo al enfoque verde y digital de EntreComp son nuevas áreas de trabajo para este campo.
Publicaciones y recursos
